Für unser sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Hören suchen wir ab dem Schuljahr 2024/25
eine Leiterin / einen Leiter (m,w,div) für die Abteilung Werkrealschule.
Unser SBBZ verfügt über einen inklusiven Schulkindergarten, Grundschule, Werkrealschule, Realschule, berufliches Gymnasium mit sozialwissenschaftlicher Ausrichtung und einem kleinen Internat sowie über eine große Beratungsstelle (Audiologie, Diagnostik, Frühförderung, Sonderpädagogischer Dienst).
Alle Abteilungen bieten auch Einzelplätze im Rahmen der umgekehrten Inklusion an (Schüler:innen ohne Hörschädigung).
Ihr Profil:
- abgeschlossenes Studium der Sonderpädagogik, idealerweise mit Schwerpunkt Hören
- mehrjährige Berufserfahrung mit übergreifenden Aufgaben
- Vorerfahrungen bzw. große Offenheit im Umgang mit hörgeschädigten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
- Führungskompetenzen und Stärken für eine gelebte Team- und Kommunikationsfähigkeit
- gute Ressourcen für eine umfassende Wahrnehmung von pädagogischen und personellen Erfordernissen und ein darauf abgestimmtes Leitungshandeln
Zu Ihren Aufgaben zählen:
- verantwortliche Leitung der Abteilung Werkrealschule
- Deputatsverteilung und Mitwirkung bei der Stundenplangestaltung
- Führen und Begleiten der Mitarbeitenden mit dem Focus auf ihre Aufgaben und Ressourcen
- Prüfungsorganisation
- Mitgestaltung der Elternarbeit
- Mitgestaltung bei der Schulentwicklung
Wir bieten:
- unbefristete Anstellung in einem Umfang von 100%
- ein vielfältiges, ansprechendes und bereicherndes sonderpädagogisches Tätigkeitsfeld
- reichhaltige Möglichkeiten für eine fachlich wirksame Gestaltung und Weiterentwicklung der Arbeit
- eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre in einem sehr engagierten Leitungsteam
- bei Vorliegen der beamtenrechtlichen und persönlichen Voraussetzungen eine Vergütung in der Besoldungsstufe A 14 (E14)
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Dann setzen Sie sich mit uns in Verbindung unter Tel. 07171-188 390 (Sekretariat Frau Dollinger).
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung!
